Bổ sung Accent

Đó không phải việc của bạn. Đó là việc của chúng tôi.

Cho dù có thực sự cần thiết hay không, những người học ngoại ngữ thứ hai dường như bị ám ảnh với việc học cách người bản xứ nói. Tại Newcastle Language Systems, chúng tôi thậm chí đã có những sinh viên phát âm cực kỳ rõ ràng, họ vẫn tin rằng họ cần phát âm "ít như người nước ngoài" hơn, mặc dù chúng tôi đã nói với họ rằng họ không cần phải chi tiền một cách không cần thiết cho các bài học chuyên sâu. Chúng tôi có thể hiểu họ một cách hoàn hảo và chúng tôi đảm bảo với họ rằng miễn là đồng nghiệp và bạn bè nói Tiếng Anh của họ đang lắng nghe cẩn thận, họ cũng có thể hiểu! Tuy nhiên, mọi sinh viên đều có lý do riêng của mình để muốn cải thiện phát âm, và vì vậy Newcastle Language Systems đã phát triển phương pháp mã hóa màu của riêng mình để đẩy nhanh quá trình này.
 
Đầu tiên, chúng tôi phải nhắc điều này, không giống như nhiều trường khác, Newcastle Language Systems không nói về việc "giảm" giọng nước ngoài. Thay vào đó, chúng tôi nói về việc bổ sung accent, tức là chúng tôi sẽ thêm các âm tiếng Anh vào bộ kỹ năng ngôn ngữ hiện tại của bạn. Như đã nói ở trên, nếu bạn đã nói Tiếng Anh được vài năm, giọng của bạn có thể đủ tốt để hầu hết người nói Tiếng Anh bản xứ chỉ với một chút nỗ lực có thể hiểu những gì bạn nói. Ví dụ: chúng tôi biết rằng khi một người Pháp hỏi, 'What ee zees?' anh ấy thực sự đang hỏi 'What is this?', mặc dù họ không thể tạo ra âm 'th'. Tương tự như vậy, chúng tôi biết khi một người Hoa nói rằng cô ấy sẽ tới 'mass class', chúng tôi biết rằng cô ấy đang đi tới 'math class'. Tất nhiên, người nghe sẽ hiểu rõ ràng hơn một chút nếu người nói thêm âm Tiếng Anh 'th' vào bộ kỹ năng của họ và đó là cái chúng tôi có thể giúp đỡ.
 
Sử dụng một loạt các bài học liên kết âm thanh với màu sắc, Newcastle Pronunciation System cho ra đời Tiếng Anh Quốc tế để giúp người học nhớ rằng hai âm Tiếng Anh là không giống nhau, mặc dù học sinh có thể tin rằng chúng là giống nhau. Trong ví dụ trên, người Pháp nói Tiếng Anh thực sự tin rằng 'z' và 'th' là cùng một âm, giống như cách những người Pháp học Tiếng Anh vẫn thường tin 'u' của 'tu’ và 'vous' giống hệt nhau, mặc dù chúng là những âm thanh này hoàn toàn khác nhau với một người bản xứ! Bạn có thể đọc những thông tin ở bên dưới về những nghiên cứu khoa học về accent và cách phương pháp bổ sung accent của chúng tôi không chỉ giúp bạn cải thiện phát âm Tiếng Anh mà còn cả sự hiểu biết của bạn về nó. Nhưng trước tiên, hãy nói về những bài học!

Ok, vậy những bài học mã màu sắc là gì?

Nhấn vào đây để xem lớn hơn

Các bài học được mã hóa màu sắc có nghĩa là mỗi âm của Tiếng Anh được gán một màu, sau đó cung cấp cho học sinh những tín hiệu thị giác cho âm thanh mà học sinh cần tạo ra. Phương pháp này đã được sử dụng để giảng dạy ngôn ngữ trong nhiều năm và mặc dù Newcastle Language Systems không phải là trường đầu tiên sử dụng các bài học phát âm được mã hóa màu sắc, chúng tôi tin rằng chúng tôi đã phát triển hệ thống mã màu chi tiết và hữu ích nhất trong lĩnh vực giáo dục ngôn ngữ thứ hai.
 
Đối với nguyên âm, mỗi bài giảng bao gồm hai âm Tiếng Anh nghe có vẻ rất giống với một số học sinh. Điều này là do học sinh có thể không có một hoặc thậm chí cả hai âm này trong ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Mục đích của màu sắc là để nhắc nhở học sinh rằng môi và lưỡi của chúng cần ở các vị trí khác nhau để phát âm chính xác từng âm. Nếu họ không thay đổi vị trí, hai từ khác nhau sẽ được phát âm theo cùng một cách. Và điều đó có thể dẫn đến sự hiểu lầm của người nghe!

Nhấn vào đây để xem lớn hơn

Đây là một bài học nguyên âm điển hình. Nó hướng dẫn cho học sinh về sự khác biệt âm thanh giữa âm nguyên âm trong từ 'green', thường được gọi là 'âm i dài' và âm thanh trong từ 'tin', thường được gọi là 'âm i ngắn'. Trong khi nhiều ngôn ngữ, chẳng hạn như những ngôn ngữ trong nhóm Lãng mạn (tiếng Pháp, tiếng Ý, v.v.), có ' âm i dài', nhưng họ dường như không có 'âm i ngắn', và vì vậy học sinh sẽ phát âm các từ 'ease' và 'is' GIỐNG HỆT nhau. Tuy nhiên, đối với người nói tiếng Anh bản xứ, những từ này nghe rất khác nhau!
 
Trong các bài giảng bổ sung accent của chúng tôi, người hướng dẫn sẽ đảm bảo rằng học sinh tạo ra hai âm khác nhau và do đó sẽ phát âm ra hai từ khác nhau. Người hướng dẫn cũng đảm bảo rằng sinh viên có thể tạo ra âm thanh trong tất cả các môi trường ngữ âm. Ví dụ, nhiều sinh viên học cách phát âm âm i ngắn như 'bit' một cách chính xác, nhưng sau đó họ phát âm 'bill' không chính xác bằng cách sử dụng âm 'i' dài ' của từ 'green'. Tại sao điều này xảy ra? Bởi vì học sinh sẽ nâng lưỡi để phát âm 'l' ở cuối từ 'bill', và điều đó khiến cho lưỡi cũng tạo ra âm dài i dài được nghe trong 'green'. Vì vậy, thay vì 'bit' và 'bill', học sinh lại tạo ra 'bit' và 'beel'.
 
Newcastle Language Systems đã sản xuất gần năm mươi bài tập rất hữu ích cho các sinh viên của mình và chúng tôi đang trong quá trình sản xuất nhiều hơn nữa. Chúng tôi cũng đã tạo ra các video để kèm theo các bài tập, để sinh viên có thể thực hành mà không cần người hướng dẫn. Vì vậy, nếu bạn đã sẵn sàng thực hiện bước tiếp theo để cải thiện phát âm Tiếng Anh và Tiếng Anh Quốc tế, bạn có thể liên hệ với chúng tôi tại đây.

Tiếng Anh Mỹ? Tiếng Anh Anh? Tiếng Anh Quốc tế? Có gì khác biệt?

 

Sau một vài năm giảng dạy phát âm Tiếng Anh, chúng tôi nhận ra rằng phương pháp giảng dạy tiêu chuẩn đã hoàn toàn lỗi thời trong thế giới ngày nay. Trong nhiều năm, các giảng viên người Anh đã dạy tiếng Anh Anh, người Mỹ đã dạy tiếng Anh Mỹ, và điều tương tự cũng xảy ra với tất cả người Ireland, người Scotland, người Úc, người Canada và người New Zealand. Các giảng viên đã dạy accent mà học sinh cần để trò chuyện với mọi người trong khu vực của họ.
 
Tất nhiên, trong quá khứ điều này là rất tốt, nhưng bạn có biết hiện tại có hai tỷ người đang học Tiếng Anh và thống kê cho chúng ta biết rằng hầu hết họ không sử dụng nó để nói với người nói Tiếng Anh bản xứ? Họ đang sử dụng nó để nói chuyện với những người học Tiếng Anh khác!
 
Khi hai người có ngôn ngữ bản địa khác nhau sử dụng ngôn ngữ thứ ba để giao tiếp, nó được gọi là ngôn ngữ chung và dù tốt hay xấu, Tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ chung của thế giới kinh doanh. Do đó, chúng ta có thể gặp phải một tình huống phức tạp đó là một công ty Tây Ban Nha có văn phòng tại Ý, nơi một người nói tiếng Ả Rập đang sử dụng tiếng Anh để nói chuyện với một người Hoa bản xứ!
 
Tại Newcastle Language Systems, chúng tôi đã tự hỏi: 'Những người nói này có thực sự cần phát âm chính xác một số từ theo giọng Mỹ hay Anh không, hay có cần phải có một hệ thống phát âm chuẩn cho phép họ hiểu LẪN NHAU?' Chà, ngay lập tức, chúng tôi biết câu trả lời đã rõ ràng: thay vì người hướng dẫn dạy phát âm theo vùng của họ, người hướng dẫn phải chấp nhận và dạy một hình thức phát âm Tiếng Anh Quốc Tế. Chúng tôi phải thiết kế một hệ thống phát âm sử dụng các yếu tố của giọng Mỹ và Anh phổ biến nhất để sinh viên có thể hiểu được cả người nói tiếng Anh và người Mỹ bản địa. Newcastle Language Systems gọi đây là "Giọng Tiếng Anh Quốc tế".
 
Tuy nhiên, mặc dù đây là khóa học mà chúng tôi đề xuất cho các sinh viên đang làm việc cho các công ty có ngôn ngữ chung là tiếng Anh, chúng tôi cũng hiểu rằng có nhiều sinh viên đang sống ở một quốc gia nói tiếng Anh, họ thích được nói giống như người bản xứ ở đó để có thể hòa nhập hơn với xã hội đó. Đối với những sinh viên này, chúng tôi hiện đang cung cấp các bài học bổ sung accent Tiếng Anh Mỹ Phổ Thông. Nếu bạn đang tìm cách thêm một loại tiếng Anh khác, chẳng hạn như tiếng Anh Anh hoặc tiếng Anh Úc, vui lòng liên hệ với chúng tôi và chúng tôi sẽ tìm được nhà giáo dục hoàn hảo cho bạn.

Một số quy tắc phát âm của Tiếng Anh Quốc Tế là gì?

Để người bản xứ của tất cả các quốc gia nói tiếng Anh hiểu rõ ràng, có một số âm chắc chắn được yêu cầu. Hai trong số đó là âm 'th' vô thanh, như trong 'think', và âm 'th' hữu thanh như trong 'this'. Thật không may, những âm này chỉ được tìm thấy trong khoảng 10% ngôn ngữ của thế giới, và vì vậy hầu hết người học khó có thể nói được.
 
Một âm cần thiết khác nữa là âm 'r', đây là một âm hiếm khác trong các ngôn ngữ của thế giới. Nhưng trong khi tất cả những người nói tiếng Anh bản xứ sẽ tạo ra 'r' ở đầu các từ như 'real' và 'right', không phải mọi accent đều yêu cầu họ phải nói âm này ở những vị trí khác của từ. Ví dụ, trong khi một người nói tiếng Anh nói chung của Mỹ và Canada sẽ nói 'heart' bằng cách phát âm 'r', nhưng người nói tiếng Anh, Úc, Ailen và New Zealand sẽ phát âm nó mà không có âm 'r'.
 
Trong các bài giảng bổ sung accent của chúng tôi cho Tiếng Anh Mỹ phổ thông, mặc dù chúng tôi thấy rằng trong khi chúng tôi có thể dạy hầu hết các học sinh của mình phát âm 'r' ở đầu từ, nhiều người vẫn gặp rắc rối với âm này khi nó xuất hiện gần cuối từ, trong cái được gọi là "cụm phụ âm". Nhiều ngôn ngữ thậm chí không cho phép các cụm phụ âm trong các từ, như những từ được tìm thấy ở cuối như 'heart', 'record', 'bands' và 'builds' (âm cuối 'rt', 'nd', 'nds', và 'lds' đều là các cụm phụ âm), và vì vậy chúng tôi tự hỏi liệu chúng ta có nên tiếp tục buộc người học phát âm âm 'r' trong 'heart' và các từ khác giống như vậy trong khi hầu hết các accent tiếng Anh từ khắp nơi trên thế giới đều không sử dụng nó. Vâng, nếu sinh viên ở đây, ở Mỹ, làm việc và sống ở đây, thì chúng tôi vẫn dạy Tiếng Anh Mỹ phổ thông, nhưng nếu họ chủ yếu tương tác với những người nói tiếng Anh không phải là người bản xứ, chúng tôi tin rằng điều tốt nhất là chỉ cần dạy họ theo cách tiếng Anh Anh để phát âm những từ đó. Họ phát âm dễ dàng hơn và hãy tin chúng tôi, người Mỹ sẽ hiểu. (Và thực tế, giọng New York và Boston bản địa cũng không có âm 'r' trong những từ này!)
 
Việc không phát âm âm 'r' trong cụm phụ âm cuối từ chỉ là một trong số ít các quy tắc đặc biệt của accent Tiếng Anh Quốc Tế của chúng tôi. Trước sự hết hồn có thể xảy ra của những người nói tiếng Anh không phải là người Bắc Mỹ, chúng tôi cũng đã loại bỏ âm nguyên âm tròn được nghe trong tiếng Anh Anh 'hot', chọn phiên bản tiếng Anh Mỹ tổng quát, đồng thời loại bỏ sự thay đổi âm khó hiểu của người Bắc Mỹ khi họ nói phát âm âm 'a' trước âm 'm' hoặc âm 'n'. Tuy nhiên, sinh viên cũng cần lưu ý rằng các quy tắc phát âm của Tiếng Anh Quốc Tế của chúng tôi không phải là ngẫu nhiên và chúng cũng không được thiết kế để 'công bằng' với tất cả các giọng tiếng Anh bản địa. Các quy tắc được thiết kế chỉ sau khi nghe những khó khăn mà học sinh của chúng tôi từ khắp nơi trên thế giới khi họ phát âm một số âm nhất định. Ví dụ, tiếng Anh Anh nói rất rõ ràng âm 't' ở răng đã được chọn so với tiếng Anh Mỹ chỉ sau khi kiểm tra xem học sinh của chúng tôi có thể hiểu chúng tôi hơn khi chúng tôi nói 'water' bằng lưỡi ở phía sau răng (Anh-Anh) hay sau khi chúng tôi nói 'wadder', với lưỡi chạm vào vòm miệng (Anh-Mỹ). Ở đây, tiếng Anh-Anh được mọi người dễ hiểu hơn rõ ràng hơn, và vì vậy nó được chọn cho Tiếng Anh Quốc Tế.
 
Kết luận, Tiếng Anh Quốc tế là về sự đơn giản trong khi những người nói tiếng Anh bản xứ trên toàn thế giới vẫn có thể hiểu được. Nhưng quan trọng hơn, đó là về việc có thể giao tiếp rõ ràng với những người nói tiếng Anh không phải là người bản xứ trên toàn thế giới. Số lượng người học tiếng Anh hiện vượt trội hơn số lượng người bản ngữ, và ở đây tại Newcastle Language Systems, chúng tôi cảm thấy bạn nên có một điểm nhấn của riêng bạn. Nhưng tất nhiên, nếu bạn đang sống và làm việc ở Mỹ, chúng tôi vẫn dạy cho bạn accent Anh Mỹ để mọi người biết khi bạn muốn một ly 'wadder'.
 
Vậy thì bạn đã sẵn sàng để bổ sung thêm Phát âm Quốc tế hoặc Tiếng Anh Mỹ phổ thông vào kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh của bạn? Nếu có hãy liên hệ với chúng tôi ở đây. Hoặc bạn có thể tiếp tục đọc về những nghiên cứu khoa học đằng sau Newcastle Language Systems.

Vậy điều gì là nguyên nhân của giọng nước ngoài?

Bạn có biết rằng ngay cả trước khi em bé chào đời, nó có thể nghe và xác định âm thanh tiếng mẹ đẻ của nó không? Tuy nhiên, cho đến khoảng sáu tháng tuổi, một em bé vẫn có thể nghe thấy sự khác biệt trong âm thanh của ngôn ngữ con người mà người lớn không thể nghe. Đó là bởi vì ở khoảng thời gian đầu đời, bộ não của em bé chỉ bắt đầu tập trung vào những âm thanh cần thiết cho ngôn ngữ mà nó sẽ nói sau này, trong khi tất cả các âm thanh ngôn ngữ khác đều bị bỏ qua. Quá trình loại bỏ những âm thanh không cần thiết này sau đó gây khó khăn cho việc nghe những âm thanh của ngoại ngữ thứ hai mà chúng ta muốn học. Bộ não của chúng ta đã được lập trình cho một bộ âm thanh, và ngôn ngữ mới đang sử dụng quá nhiều âm thanh không nằm trong bộ âm thanh mà bộ não đã biết. Ví dụ, âm thanh tiếng Anh rất hiếm trong các ngôn ngữ trên thế giới, chỉ xuất hiện trong khoảng 10% trong số đó, vì vậy khi một người học tiếng Anh mà không có âm thanh đó trong ngôn ngữ mẹ đẻ của họ, bộ não sẽ xử lý nó gần với âm thanh giống nhất trong ngôn ngữ của họ. Do đó, đối với những người Pháp, âm ‘th’ hữu thanh của ‘this’ được nghe là ‘z’, và thế là họ tạo ra âm ‘z’ khi họ nói từ đó. Về cơ bản, đây là nguyên nhân của giọng nói ‘nước ngoài: người nói sử dụng âm thanh của ngôn ngữ mẹ đẻ của họ để nói ngôn ngữ thứ hai.
 
Tuy nhiên, nếu người học thực hành đủ lâu họ sẽ tạo ra âm thanh gần với ngôn ngữ đích hơn - trong trường hợp này là tiếng Anh ¬ thì người bản ngữ sẽ có thể hiểu rõ ràng hơn. Ngược lại, nếu người học tạo ra âm thanh không gần với âm thanh tiếng Anh hoặc nếu đó là âm thanh sai, thì người bản ngữ đôi khi sẽ gặp khó khăn trong việc diễn giải lời nói, điều này có thể dẫn đến những hiểu lầm đôi khi có thể gây lúng túng.
 
Trong khi nhiều người bản ngữ có thể hiểu được accent nước ngoài, nhưng có nhiều lý do tốt để bổ sung thêm các âm tiếng Anh vào kỹ năng ngôn ngữ của bạn. Nếu người học sống trong một nền văn hóa nói tiếng Anh, sự tự tin hơn trong việc nói sẽ dẫn đến nhiều cuộc trò chuyện hơn với người bản địa, từ đó cải thiện kiến thức tổng thể về ngữ pháp và từ vựng tiếng Anh. Như đã nói trong bài viết tiếp theo trên trang này, một lý do thứ hai là phát âm tốt hơn dẫn đến khả năng nghe hiểu được cải thiện. Cuối cùng, bất kể bạn muốn bổ sung thêm âm tiếng Anh vào kỹ năng ngôn ngữ của mình vì bất cứ lí do gì, Newcastle Language Systems luôn ở đây dành cho bạn. Nếu bạn đã sẵn sàng để được chúng tôi đánh giá miễn phí về cách phát âm hiện tại của mình, bạn có thể liên hệ với chúng tôi tại đây.

Cuối cùng, phát âm tốt có thực sự cải thiện khả năng hiểu?


Một phàn nàn phổ biến mà chúng tôi thường nghe được thậm chí từ những sinh viên khá là họ gặp khó khăn trong việc hiểu người bản ngữ, họ thường nói quá nhanh hoặc khi đang nói chuyện với nhau. Là người nghiên cứu ngôn ngữ, chúng tôi hoàn toàn hiểu! Chúng ta cảm thấy mình biết ngữ pháp và rất nhiều từ vựng của ngoại ngữ, vậy tại sao chúng ta gặp quá nhiều khó khăn khi nghe nó? Vâng, câu trả lời vừa phức tạp vừa tranh luận sôi nổi trong lĩnh vực ngôn ngữ học, nhưng ở đây tại Newcastle Language Systems, chúng tôi hiểu được cái gọi là Lý thuyết Cơ Vận động của nhận thức lời nói.
 
Về bản chất, lý thuyết nói rằng bộ não nhận thức và diễn giải lời nói của con người bằng lưỡi, môi và dây thanh biết cách tạo thành những âm thanh đó. Đó là bởi vì các cơ có thể tạo ra những âm thanh đó, chúng được nhận ra ngay lập tức khi chúng được nghe. Hỗ trợ cho lý thuyết này đến từ các thí nghiệm trong Hiệu ứng McGurk, trong đó người nghe bản địa gặp khó khăn trong việc diễn giải các từ nói không khớp với cử động miệng của người nói. Khi áp dụng lý thuyết cơ vận động vào việc học ngôn ngữ thứ hai, Newcastle Language Systems tin rằng nếu người học không thể tạo ra âm thanh của một từ nào đó, họ có thể gặp khó khăn khi nghe những từ đó.
 
Vậy thì giải pháp rất rõ ràng: bằng cách bổ sung thêm âm tiếng Anh vào bộ kỹ năng ngôn ngữ của người học, người học sẽ có thể xác định và giải thích các từ nhanh hơn, từ đó tăng khả năng hiểu cho người nghe. Vì vậy, nếu bạn vẫn gặp khó khăn khi nghe sự khác biệt giữa ‘think’ và ‘thing’ hoặc ‘ship’ và ‘sheep’, hãy lên lịch để chúng tôi giúp bạn đánh giá MIỄN PHÍ trình độ phát âm của bạn ngay hôm nay để xem chúng tôi có thể giúp đỡ như thế nào không chỉ về cách phát âm của bạn, mà cả khả năng hiểu của bạn nữa.

Sẵn sàng để Bổ sung thêm giọng Anh Mỹ hoặc giọng Tiếng Anh Quốc tế?